Учебное оборудование предназначено для демонстрации химических реакций с токсичными газами и парами, замкнутых на поглотитель. Применяется в школах в ходе демонстрационного эксперимента при изучении химии:
в 8 классе - при изучении галогенов, галогеноводородов, сероводорода и оксида серы (IV);
в 9 классе - при изучении аммиака, оксидов азота, азотной кислоты и минеральных удобрений;
в 10 классе - при изучении непредельных углеводородов, бензола, сложных эфиров и аминов.
Технические характеристики:
Емкость колбы реактора, мл 500
Материал стекло группы ТС и ХСЗ ГОСТ 21400- 75
Габаритные размеры, мм 125х 105х 705
Масса аппарата, кг, не более 0,8 3.
Принцип работы прибора основан на получении органических и неорганических веществ в результате химических реакций.
При соблюдении инструкций и правил по технике безопасности, разработанных для кабинетов химии и лабораторий общеобразовательных школ, использование аппарата безопасно.
Перед началом работы все стеклянные детали аппарата тщательно вымыть в теплой мыльной воде, затем ополоснуть в дистиллированной воде. Конусы, смазанные смазкой, сначала вымыть бензином или другим равноценным растворителем, затем спиртом. Подготовить исходные материалы для проведения опыта.
Опыт: Взаимодействие сероводорода с растворами солей марганца, меди и цинка.
Колбу укрепить в лапках штатива и поместить в ней несколько кусочков сульфида железа. Заполнить воронку делительную раствором соляной кислоты в соотношении (1:2) и вставить в боковое горло колбы. Установить в центральное горло колбы сосуды в количестве 4 шт., соединенные последовательно между собой конусами 29/32 и надеть на трубочки колпачки. Согласно сборке сосуды заполнять последовательно растворами: первый - соли марганца, второй- соли меди, третий - соли цинка (желательно ацетата), четвертый - щелочи (жидким поглотителем). Сосуды заполнить растворами до уровня, перекрывающего на 4- 6 мм колпачок так, чтобы не было засасывания в трубочки и переброса жидкости в расположенный ниже сосуд. В противном случае быстро снять верхний колпачок. Соединить конусом 29/32 с четвертым сосудом, надеть колпачок и наполнить его твердым поглотителем - активированным углем. Медленно открыть кран делительной воронки и влить в колбу раствор соляной кислоты.
В результате реакции в колбе образуется сероводород, который барботирует через растворы солей. Выпадает осадок телесный - марганца, черный - меди, белый - цинка. Остаток сероводорода, не успевшего прореагировать, поглощается щелочью и активированным углем.
Опыт 2. Получение этилена
Колбу закрепить в лапках штатива и поместить в нее битое стекло или коротко нарезанные кусочки тонких стеклянных трубок. Воронку делительную заполнить смесью спирта с серной кислотой в соотношении 1:3 и вставить в боковое горло колбы. В центральное горло колбы вставить последовательно сосуды с колпачками и наполнить:
первый - водой со льдом;
второй - слабым раствором марганцовокислого калия;
третий - бромной водой;
четвертый - твердым поглотителем.
Открыть кран делительной воронки и налить в колбу 15 мл смеси. Колбу со смесью нагреть на спиртовке. На поверхности воды в первом сосуде может образоваться слой диэтилового эфира, а раствор перманганата калия и бромной воды начнет обесцвечиваться. После этого нагревание прекратить. Обесцвечивание бромной воды и перманганата калия свидетельствует об образовании этилена.
Аппарат демонтировать после каждого опыта. Тщательно вымыть узлы и детали, высушить конусы и краны, проложить бумагой. Сборку, демонтаж аппарата, подготовку материалов производит лаборант. Демонстрацию опытов проводит учитель химии.
в 8 классе - при изучении галогенов, галогеноводородов, сероводорода и оксида серы (IV);
в 9 классе - при изучении аммиака, оксидов азота, азотной кислоты и минеральных удобрений;
в 10 классе - при изучении непредельных углеводородов, бензола, сложных эфиров и аминов.
Технические характеристики:
Емкость колбы реактора, мл 500
Материал стекло группы ТС и ХСЗ ГОСТ 21400- 75
Габаритные размеры, мм 125х 105х 705
Масса аппарата, кг, не более 0,8 3.
Принцип работы прибора основан на получении органических и неорганических веществ в результате химических реакций.
При соблюдении инструкций и правил по технике безопасности, разработанных для кабинетов химии и лабораторий общеобразовательных школ, использование аппарата безопасно.
Перед началом работы все стеклянные детали аппарата тщательно вымыть в теплой мыльной воде, затем ополоснуть в дистиллированной воде. Конусы, смазанные смазкой, сначала вымыть бензином или другим равноценным растворителем, затем спиртом. Подготовить исходные материалы для проведения опыта.
Опыт: Взаимодействие сероводорода с растворами солей марганца, меди и цинка.
Колбу укрепить в лапках штатива и поместить в ней несколько кусочков сульфида железа. Заполнить воронку делительную раствором соляной кислоты в соотношении (1:2) и вставить в боковое горло колбы. Установить в центральное горло колбы сосуды в количестве 4 шт., соединенные последовательно между собой конусами 29/32 и надеть на трубочки колпачки. Согласно сборке сосуды заполнять последовательно растворами: первый - соли марганца, второй- соли меди, третий - соли цинка (желательно ацетата), четвертый - щелочи (жидким поглотителем). Сосуды заполнить растворами до уровня, перекрывающего на 4- 6 мм колпачок так, чтобы не было засасывания в трубочки и переброса жидкости в расположенный ниже сосуд. В противном случае быстро снять верхний колпачок. Соединить конусом 29/32 с четвертым сосудом, надеть колпачок и наполнить его твердым поглотителем - активированным углем. Медленно открыть кран делительной воронки и влить в колбу раствор соляной кислоты.
В результате реакции в колбе образуется сероводород, который барботирует через растворы солей. Выпадает осадок телесный - марганца, черный - меди, белый - цинка. Остаток сероводорода, не успевшего прореагировать, поглощается щелочью и активированным углем.
Опыт 2. Получение этилена
Колбу закрепить в лапках штатива и поместить в нее битое стекло или коротко нарезанные кусочки тонких стеклянных трубок. Воронку делительную заполнить смесью спирта с серной кислотой в соотношении 1:3 и вставить в боковое горло колбы. В центральное горло колбы вставить последовательно сосуды с колпачками и наполнить:
первый - водой со льдом;
второй - слабым раствором марганцовокислого калия;
третий - бромной водой;
четвертый - твердым поглотителем.
Открыть кран делительной воронки и налить в колбу 15 мл смеси. Колбу со смесью нагреть на спиртовке. На поверхности воды в первом сосуде может образоваться слой диэтилового эфира, а раствор перманганата калия и бромной воды начнет обесцвечиваться. После этого нагревание прекратить. Обесцвечивание бромной воды и перманганата калия свидетельствует об образовании этилена.
Аппарат демонтировать после каждого опыта. Тщательно вымыть узлы и детали, высушить конусы и краны, проложить бумагой. Сборку, демонтаж аппарата, подготовку материалов производит лаборант. Демонстрацию опытов проводит учитель химии.
Мы открыты к сотрудничеству с государственными и коммерческими организациями, а также с частными лицами, которые ищут качественное учебное, спортивное и уличное оборудование и мебель от производителя. Работаем только по договору в соответствии с 223-ФЗ и 44-ФЗ, гарантируя безопасную сделку каждому клиенту. Подробнее
Доставка может быть осуществлена:
Нашими силами
- доставляем во все регионы России, включая труднодоступные населенные пункты;
- средний срок доставки — 7 рабочих дней;
- каждый клиент может выбрать любой удобный способ доставки;
- предоставляем всю отчетную документацию и согласовываем ее с клиентом перед отправкой;
- стоимость доставки рассчитывается отдельно, включается в цену товара и не фигурирует в документах;
- перед отправкой всё оборудование тщательно упаковываем для сохранности;
- обязательно оформляем страховку на груз;
- оригиналы документов и сертификаты на оборудование передаем вместе с грузом;
- предоставляем трек-номер для отслеживания доставки;
- всегда находимся на связи и реагируем на нештатные ситуации.
Самостоятельно
1) Через услуги транспортной компании по согласованию с клиентом.2) Самовывозом со склада: г. Нижний Новгород ул Коминтерна 39 оф 236. График работы: по рабочим дням с 09-00 до 17-00,.
Отзывы
Оставить отзыв
